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Cette conférence - atelier vise à outiller concrètement les enseignants face aux défis posés par l’intelligence artificielle générative (IAg) en évaluation.
Après une introduction sur la problématique, chacun pourra à travers plusieurs activités et mises en situation découvrir des méthodes et outils. Vous serez amenés par exemple à tester une grille d’analyse de la résilience et cohérence des modalités évaluatives vis-à-vis de l’IA, ainsi qu’un système de balises pour encadrer l’usage de l’IAg par les étudiants. Vous appliquerez ensuite ces outils à vos pratiques, à travers des réflexions individuelles et des échanges en groupe.
Plus d'infos : https://sup-ubs.fr/documentation/jp-2025-conference-atelier-supporter-et-encadrer-levaluation-a-lere-de-lintelligence-artificielle/
Les sous-titres sont générés par IA d'Adobe Premiere Pro : certains éléments peuvent être mal interprétés, notamment sur les échanges au raison de la qualité des microphones de la salle.
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